Конспекти і календарні плани

Поличка для ключів

Thu, 20 Oct 2011 14:39:17 GMT

При виборі форми свого виробу – я насамперед керувався такими принципами: зручність, доступність, надійність і краса. Саме й тому була вибрана така форма: основа у формі великого дубового листка, у верхній частині – голова дикої кози. Трохи нижче, по центру основи, прикріплена половинка «жолудя», що служить поличкою для ключів. Ще нижче основа оздоблена трьома дубовими листочками, а під ними – три гачки, які теж призначені для підвішування ключів.

Проект "ТАЦЯ" Пешка Івана з Рівненщини

Fri, 30 Sep 2011 08:12:33 GMT

Презентація проекту "Таця (піднос)" Пешка Івана, учня 9 класу Довговільської ЗШ Володимирецького р-ну Рівненської області. Керівник проекту Городний Віктор Васильович.

5 клас. Фанера та ДВП. Роздатковий матеріал.

Fri, 30 Sep 2011 08:05:16 GMT

Роздатковий матеріал містить основні відомості та необхідні зображення з основних питань, які стосуються шпону та фанери, виготовлення фанери, ДВП. Розкривається питання області використання фанери та ДВП як конструкційного матеріалу.

5 клас. Розробки уроків.Фанера, деталь, розмічання, робота лобзиком

Fri, 30 Sep 2011 07:57:57 GMT

Розробки уроків для інваріантного модуля для 5 класу.
Теми уроків:
- Технологічний процес. Деталь. Фанера

- Розмічання за шаблоном. Припуск. Технологія роботи лобзиком та правила безпеки

5 клас. Розробки уроків. Вступний урок. Художньо-конструкторська діяльність

Sun, 11 Sep 2011 15:50:54 GMT

Розробки двох уроків для 5 класу інваріантного модуля.
Теми уроків:
- Поняття про технологію. Правила безпечної праці.

- Планування роботи з виготовлення виробу. Художньо-конструкторська діяльність.

Підручник "Технології. Деревообробка" (профільний рівень) для учнів 10 класу

Thu, 08 Sep 2011 17:44:35 GMT

Розкрито особливості організації деревообробних підприємств, розглянуто основні породи, види та властивості деревини, застосування пиломатеріалів, технологічні процеси виготовлення виробів із використанням електроінструментів, малогабаритних верстатів та процес створеннятворчих проектів виробів, декорованих різними художніми техніками,викладені базові знання про меблеве виробництво. Лабораторні та практичні заняття допоможуть набути вмінь і навичок обробки деревини ручними та електроінструментами.

"Технології. Основи дизайну"(профільний рівень) (авт. Вдовченко В.В. та ін.) для учнів 10 -11 класу загальноосвітніх навчальних закладів

Thu, 08 Sep 2011 17:23:46 GMT

Ознайомлення з художньо-проектною діяльністю в різних сферах життєдіяльності, видами дизайну у 10-12 класах побудо-вано за принципом – від глобаль-ного, цілісного – до конкретного, детального (див. «Вступ»). Ово-лодіння дизайн-діяльністю здій-снюватиметься від початкових навчально-тренувальних вправ за всіма видами дизайну, сферами життєдіяльності (зростання у бік глобального, цілісного) до особис-тісного свідомого вибору професій-них уподобань, напряму подальшої професійної підготовки у ВНЗ.

Календарний план 11 клас. "Технології".

Wed, 07 Sep 2011 19:25:10 GMT

Календарне планування з предмету "Технології" (10 клас). Виготовив вчитель обслуговуючої праці і Технології Багнюк М. М.

Календарне планування 10 клас "Технології"

Mon, 05 Sep 2011 13:27:01 GMT

Методичні рекомендації щодо впровадження навчальних планів профтех навчання у ЗШ та МНВК

Wed, 31 Aug 2011 18:55:40 GMT

Типові навчальні плани та Типові програми професійно-технічного навчання для учнів загальноосвітніх навчальних закладів розроблено з метою узгодження Державних стандартів професійно-технічної освіти та навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів.
Типові навчальні плани та програми затверджено наказом Міністерства освіти і науки № 904 від 23.09.2010 р. та надіслано в паперовому вигляді до всіх управлінь освіти.

Професійна підготовка за зазначеними програмами проводиться в рамках технологічного профілю професійного спрямування згідно ліцензійних вимог до зазначеного напряму навчальної діяльності (постанова Кабінету Міністрів України від 29.08.03р., № 1380). Мережа навчальних груп, визначається на основі контингенту учнів старших класів, а їх наповнення регламентується ліцензійними нормами.